授業がないのはいいけど…

今日は野外学習の日。
うちのクラスは、みんなでの最寄の駅に集合して現地まで行くことになってたんですが、その待ち合わせ時間までに来たのは４人だけ。
日本人全員とポーランド人。
ポーランドの子なんて走ってきて汗だくになってるのに、結局全員揃ったのは待ち合わせ時間の１５分後。
先生まで１０分以上の遅刻だし、普段の授業で早く来てる子も来ないし。
なんでやねん…と、時間通りに来た４人でぶつぶつ言いつつ、現地集合がよかったな〜。

今回はロッテワールドに行って、プッチェ作りと博物館見学。
出来上がったのはこんなもの。

私のものは分からないように、みんなで集めてみました
前回の陶磁器もだけど、センスの欠片もない私はこういうのは本当にキライだ〜〜〜
その後、クラス毎に適当に博物館を周って、みんなでごはんを食べにフードコートへ
各自食べるものを注文して席に着くと先生が「みんなで撮るわよ」って写真を撮って食事を始めた数分後、一人の子がいなかったことに気づきました。
ちなみに先生気づいていず
最後に来た子は注文したものが熱いもので、みんなが食べ終わっても食べ終わることはできないのに先生が「みんな食べたものは片付けてね〜」って。
その子がどうしようってなってると「大丈夫。みんなまたここに戻ってくるから、ゆっくり食べて！」って言うけど、それ食べにくいと思うけど。
結局その子は１／３も食べれてないのに片付けてて、先生早く帰りたいならみんなでごはん食べなくてよかったんじゃないのと心の中でツッコミつつ終了
授業と違うことをすると、たいしたことをしてないのになんで疲れるんだろう？

終わってから、友達に授業の分からない所を教えてとお願いしてたので待ち合わせの場所に向かったんですが、普段乗らない路線だったので意外に早く着くことにびっくりしました
教えてもらってスッキリしたこともあれば、新たな疑問（）も見つかったりで、帰りに文法の本を買ってきました
延世大学が出している『日本人のための 韓国語文法』という本で、私には見にくいので買おうという気になれなかったんですが、今手元にある文法の本だけではムリだし、韓国語で説明が書いてあるのものは解説の読解だけで時間がかかってしまうので、ここはやっぱり日本語で書かれたものが一番
どうか私の愛読書になってくれますように…
あれ？愛読書になるってことはそれだけ授業では理解できてないってことだから、愛読書にならない方がいいのかな